引自內文：
趁著春季天氣好，和好友帶著一群孩子到市民農園閒逛，正巧遇上了幾位婆婆拿著鋤頭翻土，準備種下幾盤小菜苗，老人家很親切，招手喚孩子靠近點看，大家嘰嘰喳喳湊向前，4歲兒子突然激動大喊：「有～蚯蚓！」婆婆得意得很，笑著說：「土夠好，夠肥，有很多蚯蚓呢。」
孩子們立刻把種菜這件事拋諸腦後，開始討論起蚯蚓在幹嘛？這隻蚯蚓和那隻蚯蚓是家人還是朋友？最後一個孩子拍板定案：「這兩隻蚯蚓要結婚了！」婆婆聽了笑呵呵，覺得孩子們好天真哪，「黑白講！蚯蚓也會結婚喔！」欸欸欸，婆婆你有所不知，《#蚯蚓愛蚯蚓》裡真的有兩隻蚯蚓要結婚耶！
故事裡，先是有一堆昆蟲忙著出主意，要有人幫忙證婚，要弄個戒指戴在手指上才行，要有白紗、黑禮服、高帽子、很多很多的花，還有裹滿糖霜的蛋糕，反正如眾人的結婚經驗就是把自己變成馬戲團演出就對了。最重要的是，哪一個是新娘、哪一個是新郎？兩隻蚯蚓毫無猶豫的一起回答：「我可以當新娘，也可以當新郎。」
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為了學生身心健全發展所制定的國民教育，如果避談同志教育，我們希望下一代培養的平等、包容、尊重等中心價值也會缺了一大塊，更不會因為不教，校園裡就沒有同志教育議題。回想你我的高中、國中小教育過程，對於性別與性教育，施行原則只有「絕口不提、跳過、再跳過」，然後這些沒機會接受正確性別教育的人長大了，就相信特定團體捏造的網路謠言，開始擔心性平教育是性交教育，教的是性交姿勢與如何變成同志。請大家反手用力搖晃自己的肩膀，有可能嗎？你們覺得台灣教育體制有可能嗎？沒圖沒真相，快點交出這些課本好嗎？
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為了學生身心健全發展所制定的國民教育，如果避談同志教育，我們希望下一代培養的平等、包容、尊重等中心價值也會缺了一大塊，更不會因為不教，校園裡就沒有同志教育議題。回想你我的高中、國中小教育過程，對於性別與性教育，施行原則只有「絕口不提、跳過、再跳過」，然後這些沒機會接受正確性別教育的人長大了，就相信特定團體捏造的網路謠言，開始擔心性平教育是性交教育，教的是性交姿勢與如何變成同志。請大家反手用力搖晃自己的肩膀，有可能嗎？你們覺得台灣教育體制有可能嗎？沒圖沒真相，快點交出這些課本好嗎？
友人剛從高中畢業的孩子十分困惑，他從來沒學過性交姿勢，也沒上過同志養成教育，老師教的是如何與異性相處，如何尊重、包容、友善面對性少數，「那些人要繼續危言聳聽也沒關係，反正在上學的是我們，頭腦比那些自以為是的家長清楚多了。」孩子爽朗地說。相較之下，另一位國小教師朋友則慚愧地說，別說教材裡沒有「同志教育」，這幾年他詢問剛接手的新班級，是否曾聽過「不可以讓他人碰觸自己身體」等基礎性平教育內容，都還有三成學生搖頭。
OKAPI 閱讀生活誌
http://okapi.books.com.tw/article/10737
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